Para la estudiante, su paso por el Conservatoire national des arts et métiers le permitió especializarse en su verdadera vocación dentro de los videojuegos, además de otorgarle la oportunidad de conocer nuevas personas, aportarle independencia y adaptación cultural.
Una experiencia internacional clave
Fernández inició sus estudios en 2017, con la intención de dedicarse a la animación. Sin embargo, la amplitud de la Licenciatura en Animación y Videojuegos le permitió explorar distintos campos, hasta descubrir el Environment Art, una disciplina dedicada al diseño y construcción de escenarios para videojuegos.
Cuando cursé modelado 3D para videojuegos me fascinó. Después, al desarrollar un videojuego en la materia Producción 2, confirmé que lo mío eran los escenarios.
Ese descubrimiento se consolidó durante el intercambio en Francia, experiencia a la que accedió en 2020 en plena pandemia. La convocatoria la sorprendió:
“Me enteré de madrugada sobre esta oportunidad, entre entregas, y me postulé sin pensarlo demasiado. A las pocas semanas me confirmaron que viajaba el mes siguiente. Fue una sorpresa total, pero una de las mejores decisiones que tomé", recuerda.
En Cnam-Enjmin, Fernández participó en el desarrollo de Ashes of Numrhak, un videojuego multijugador que sigue la historia de Tupac, un personaje dividido en su parte física y espiritual. Cada jugador (dos en total) controla una de estas facetas y, mediante la cooperación, deben resolver acertijos y superar desafíos para avanzar en la aventura.
Dentro de un equipo multidisciplinario integrado por programadores y Project Managers, su rol como Environment Artist le permitió especializarse en la creación de escenarios y mapas.
Allá uno se presenta a la tesis con un perfil definido. Ese enfoque me ayudó a profundizar en lo que realmente quería hacer y a trabajar codo a codo con perfiles muy distintos al mío.
La experiencia también implicó un fuerte crecimiento personal:
Siento que si no hubiese hecho el intercambio hoy no tendría el trabajo que tengo ni esta manera de trabajar. Crecí mucho, aprendí de mis compañeros y de lo que significa vivir sola en otro país. Fue un desafío enorme, pero también una oportunidad única.
Un camino hacia la doble titulación y la industria global
El intercambio de Fernández fue posible gracias al convenio entre Animación y Videojuegos y el Master en Videojuegos y Medios Digitales Interactivos de Cnam-Enjmin.
Este 2025 se lanzó el Programa Acelerado Licenciatura + Maestría, iniciativa que permite que los estudiantes obtengan, en aproximadamente cinco años, una doble titulación: Licenciado/a en Animación y Videojuegos (ORT) y Master en Videojuegos y Medios Digitales Interactivos (Cnam-Enjmin).
Además de facilitar una experiencia académica internacional, el programa ofrece a los estudiantes la posibilidad de integrarse en equipos de producción de alto nivel y de insertarse en la industria global de los videojuegos.
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Una recomendación para futuras generaciones
Hoy, Tamara Fernández trabaja como Environment Artist en forma remota para el exterior, y destaca la relevancia del intercambio en su trayectoria.
Su consejo para quienes estén considerando postularse es claro:
Hay que animarse. Lo importante es tener claro qué rol querés ocupar, aprovechar al máximo la oportunidad y entender que se va a estudiar, no de paseo. Si uno se lo toma en serio, es una experiencia transformadora.
Con historias como la de Fernández, la Universidad ORT Uruguay reafirma el valor de sus programas de intercambios estudiantiles y la importancia de ofrecer a sus estudiantes herramientas para crecer académica, profesional y personalmente en un mundo cada vez más globalizado.
