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Coordinador académico fue entrevistado para una publicación internacional de Goethe-Institut

19/02/2025
Mag. Fabián Barros, coordinador académico de la Licenciatura en Diseño, Arte y Tecnología, sostuvo que el metaverso presenta una oportunidad para que los diseñadores modelen el mundo virtual considerando las necesidades de varios grupos, como “las personas con ceguera, los jóvenes y los adultos mayores”.
Coordinador académico fue entrevistado para una publicación internacional de Goethe-Institut

El coordinador fue consultado junto con 26 expertos para la publicación titulada Making Sense of the Metaverse: A Cultural and Educational Perspective, un white paper de enfoque técnico basado en investigaciones detalladas y datos verificables, utilizado para presentar estudios y respaldar estrategias. 

El estudio, escrito por Ágnes Karolina Bakk, PhD, junto con Sebastian Gschanes, en colaboración con el Centro de Inmersión e Interacción de Universidad de Arte y Diseño Moholy-Nagy (Budapest), se centró en analizar y profundizar sobre el metaverso y sus futuras posibilidades.  

“Es un fenómeno en expansión, fortalecido por la inteligencia artificial, los bots y los personajes no jugables, consolidándose como un espacio cada vez más presente en la sociedad”, explicó Fabián. 

Sobre la publicación    

Esta se llevó a cabo en base a 41 entrevistas cualitativas realizadas a profesionales y especialistas del rubro cultural y educativo, de Alemania y otras partes del mundo, y su objetivo fue analizar “cómo se perciben” y “usan los avances tecnológicos” en el metaverso desde la educación superior y la cultura.  

A su vez, el estudio también quiso identificar los “nuevos desafíos” que el metaverso puede traer a los usuarios en temas de seguridad, diseño educativo o programas culturales, así como resaltar como estos expertos ven el papel de las instituciones en la “creación o contribución al diseño de estos espacios”.   

A partir de entrevistas, el estudio destacó temas como accesibilidad, arte, diseño, salud mental, legalidad, poder y educación, entre otros.

La publicación se posiciona como un valioso aporte a la escasa producción académica sobre el metaverso, brindando una perspectiva global sobre cómo estas tecnologías están influyendo en la educación y la cultura.  

Qué es Goethe-Institut  

El Goethe-Institut es una institución cultural alemana con 151 sedes en 98 países y más de 4.396 empleados en todo el mundo. Su misión principal es promover la cultura alemana, su idioma e incentivar la cooperación cultural internacional. Cada año organiza alrededor de 20.000 eventos culturales, que incluyen conciertos, lecturas, programas de residencias y viajes para profesionales del sector artístico. 

Además de su labor educativa y cultural, el Goethe-Institut tiene un fuerte compromiso con la promoción de valores democráticos y la autonomía de pensamiento. A través de sus programas y actividades, fomenta el acceso al conocimiento y el intercambio de ideas, contribuyendo al fortalecimiento de sociedades abiertas y diversas.

 

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